- ¿Cuál es la carga de trabajo semanal para estudiar psicología en la UdeC?
De acuerdo con el reglamento de docencia, la carga de trabajo semanal que estudiantes deben destinar
para estudiar Psicología en la Universidad de Concepción corresponde a 45 a 54 horas semanales. La
carrera se dicta en modalidad diurna y debido a la carga que exige, implica dedicación exclusiva.
Esta es una carrera exigente, donde deberás leer muchos textos, libros, capítulos de libros en todas
las asignaturas. Leer, escribir, sintetizar ideas y aplicarlas a contextos, es una competencia que nos
interesa desarrollar en quienes egresan de esta carrera. Del mismo modo, se fomenta el trabajo grupal,
lo cual también es una competencia profesional que nos interesa desarrollar, así como trabajar en
equipos, tomar acuerdos, planificar y ejecutar en grupo. Del mismo modo, quienes egresen de
Psicología UdeC deben desarrollar competencias verbales. Deben saber hablar en público a distintas
audiencias, en contextos de divulgación científica y profesional, deben saber el manejo de grupos,
explicar ideas, razonamientos y argumentos, por lo que se hacen evaluaciones orales, individuales y
grupales para que en 5 años desarrollen esta competencia. La carga de cada asignatura depende del
número de créditos que tenga asociados. Entre más créditos tenga la asignatura, mayor es el
tiempo de trabajo que requiere para poder ser aprobada. Esta medida de trabajo está regulada en
nuestro país a través del sistema de créditos transferibles SCT. Un crédito SCT corresponde a 27 horas
de trabajo académico (incluye horas de clase y trabajo autónomo) y nuestra carrera incluye 60 créditos
SCT en el año, distribuidos en 30 créditos SCT por cada semestre. Para más información, te
recomendamos revisar el reglamento de docencia de pregrado.
https://docencia.udec.cl/documentos/reglamentos-de-pregrado/ Las evaluaciones que se hacen en
nuestra carrera buscan desarrollar competencias actitudinales, conductuales y cognitivas para el
trabajo en Psicología. De este modo, tendrás evaluaciones orales y escritas todos los años en todas
las asignaturas, así como trabajos de aplicación con personas, grupos y comunidades. Para más
información de las asignaturas puedes revisar el plan curricular 2015 y ver en detalle en qué consiste
cada asignatura https://admision.udec.cl/psicologia/ - ¿Cuáles son las áreas aplicadas en psicología UdeC?
La psicología es una disciplina científica y también es un campo laboral. Las áreas aplicadas
corresponden a los ámbitos en los que los saberes de la psicología se insertan en el mundo laboral. En
Psicología UdeC, las áreas aplicadas que se estudian son la Psicología Clínica y de la Salud, Psicología
Educacional, Psicología de las Organizaciones y el Trabajo y la Psicología Social Comunitaria. También
realizamos una sólida formación en competencias de investigación. Esto quiere decir que estimulamos
el aprendizaje del método científico con problemáticas propias de nuestra disciplina y que nos permiten
planificar intervenciones basados en la evidencia científica. La formación metodológica y el
pensamiento crítico también son ejes transversales de nuestra formación. Además, nuestra carrera
apunta a una formación generalista. Lo anterior implica que hay asignaturas troncales de cada área
que las, los y les estudiantes de la carrera deben aprobar para poder egresar de la carrera. También
tenemos electivos por área desde cuarto año hasta quinto año, en donde podrán hacer preprácticas. - ¿Cuáles son los hitos de formación en la carrera?
Nuestra carrera tiene 3 hitos importantes de formación de acuerdo con el plan de estudios vigente. En
primer ciclo (1er y 2° año), el hito de formación es la asignatura Proyecto Integrativo. En ella,
estudiantes deberán integrar los conocimientos acumulados de las diferentes asignaturas y aplicarlas
en el diseño de un proyecto de intervención. Solo al aprobar la asignatura podrán continuar con las
asignaturas de 3er año de las diferentes áreas aplicadas de la psicología. En caso de reprobar esta
asignatura en particular, es posible cursarla el siguiente semestre en modalidad tutorial (esto significa
reuniones semanales con un/a profesor/a que dirige el trabajo). Es la única asignatura que se permite
tomar cada semestre. En 4° año, el hito de formación son las asignaturas de Seminario 1 y 2. Que
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significa hacer una investigación en psicología. Una vez que este hito se cumple, reciben el grado de
Licenciatura en Psicología, lo cual les habilita para proseguir estudios de magíster y doctorado. En 5°
año, el hito de formación son las asignaturas Práctica Profesional 1 y 2, donde consolidan su perfil
disciplinar en diagnóstico, intervención y evaluación de acuerdo con cada una de las áreas en las que
formamos. - ¿Se hace tesis en Psicología UdeC?
En psicología UdeC, no se realiza una tesis individual, sino un seminario de investigación grupal. Este
seminario se divide en 2 asignaturas: Seminario 1 y 2 que tiene una duración de 1 semestre cada una
y son el hito de formación de 4° año. En estas asignaturas, estudiantes deberán diseñar y ejecutar un
plan de investigación, supervisados por un/a docente guía y defender los resultados frente a una
comisión de docentes expertos de la carrera. Al aprobar Seminario 2, obtienen el grado académico de
Licenciado/a en Psicología y pueden continuar con sus prácticas profesionales. - ¿En qué consiste la práctica profesional?
En 5° año, el hito de formación son las Prácticas Profesionales (1 y 2). Estas asignaturas insertan a
estudiante en un contexto laboral concreto para desempeñar funciones propias del área que
corresponda (clínica, educacional, comunitaria o laboral), debiendo realizar cada práctica en 2 áreas
distintas. Dichas prácticas tienen una duración de un semestre e implica un compromiso horario de 30
horas semanales. Al completar ambas prácticas de forma exitosa y si no tiene ninguna asignatura
pendiente, se obtiene el título profesional de Psicóloga/o, completando así el programa de estudios.
Los centros de práctica son ofertados por la carrera, pero también pueden ser autogestionados por
estudiantes, previa consulta a quien lleva la coordinación de prácticas profesionales (cargo que se
renueva cada dos años de la misma planta docente). Los centros se eligen por orden de ranking de
notas, promedio ponderado de todo el desempeño ejecutado en las asignaturas de 1º a 4º año de la
carrera. - ¿En qué consisten las ayudantías?
Algunas asignaturas de la carrera incluyen un equipo de estudiantes ayudantes que colaboran con la
labor docente y apoyan el proceso de aprendizaje de sus compañeras/os/es. Las labores de ayudantes
dependen de cada asignatura, pero por lo general incluyen la realización de clases prácticas, controlar
la asistencia, responder dudas y acompañar en la realización de evaluaciones. También apoyan en la
corrección de un porcentaje de los trabajos de algunas asignaturas. Al inicio de cada semestre se oferta
cuáles son las asignaturas que requieren ayudantes. La postulación se realiza de manera formal e
incluye una carta de motivación, el informe curricular y otros antecedentes. La labor de ayudantes no
es remunerada en la carrera, pero incluye un incentivo económico que se reparte en el equipo de
ayudantes, dependiendo de cuantas personas lo conformen. De todas formas, ser ayudante es un
antecedente positivo en la trayectoria académica de quienes tengan interés en continuar estudios de
postgrado. - ¿Qué es el Consejo de Carrera?
El Consejo de carrera es la instancia oficial de participación biestamental de la carrera en la que
estudiantes y docentes tratan y resuelven asuntos internos del quehacer de la carrera. Se celebra 1
vez al mes y está conformado por 9 docentes y 6 estudiantes (1 de cada año más 1 representante de
la Coordinadora de estudiantes). Quienes integran el Consejo tienen derecho a voz y voto en la toma
de decisiones, elaboración y actualización de reglamentos. Por lo anterior, es una instancia de
participación y diálogo muy importante en el funcionamiento de la carrera. - Si tengo alguna dificultad específica ¿A quién debo recurrir?
Sabemos que es difícil entrar a la Universidad y pueden aparecer diversas dificultades en el camino.
Puedes acercarte a cualquier persona del Departamento de Psicología si necesitas orientación, pero la
persona de referencia fundamental es la Jefatura de Carrera. Si la dificultad que experimentas es con
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una asignatura concreta, te recomendamos que te dirijas directamente a docente de la asignatura.
Cada docente de la carrera, tiene disposición a escuchar a sus estudiantes y a orientarles de la mejor
forma para que puedan completar su proceso de aprendizaje. Si la dificultad que experimentas
obstaculiza tu avance en la carrera y necesitas hacer ajustes en algunas asignaturas, puedes realizar
una solicitud al Comité de Docencia y Asuntos Estudiantiles (CDAE). Si existe desacuerdo en temas
de notas, evaluaciones u otros, en cada syllabus de las asignaturas existe un “Comité de asignatura”
al cual pueden recurrir cuando quieren que se revise algún procedimiento de la asignatura. Si tu
dificultad es de índole personal y está afectando tu salud mental, puedes solicitar consulta psicológica
en la DISE (Dirección de Servicios del Estudiante), en CADE (Centro de Apoyo al Desarrollo del
Estudiante) o al CAPSI (Centro de Atención Psicológica UdeC). Por último, recuerda que tus
compañeras, compañeros y compañeres de psicología son también un gran apoyo. Independiente de
lo que te suceda, te recomendamos que te acerques a alguien para contarlo y buscar un soporte.
Las denuncias por bullying, violencia o cualquier falta a la convivencia universitaria entre estudiantes o
inter-estamentos (docentes-estudiantes-personal auxiliar y administrativo) deben denunciarse de
manera formal en jefatura de carrera de Psicología UdeC. En estos casos se activará el protocolo del
reglamento normas de conducta de estudiantes UdeC
https://contraloria.udec.cl/sites/default/files/5.1_REGL_NORMAS_DE_CONDUCTAS_DE_ESTUDIAN
TES.pdf
Las denuncias por violencia de género entre estudiantes o inter-estamentos (docentes-estudiantespersonal
auxiliar y administrativo) deben denunciarse en primer lugar en jefatura de carrera de
Psicología UdeC, donde se activará el “Protocolo de actuación de Psicología para situaciones de
denuncia de violencia de género y discriminación” (Sancionado en consejo Carrera 22-nov-2022) y
también en la página: https://degyd.udec.cl/formulario-de-denuncia/ que corresponde al conducto
regular llevado a cabo por la Dirección de Equidad de Género y Diversidad de la Universidad de
Concepción.
Las solicitudes o consultas por mail a docentes o a secretarias deben hacerse siempre en días y
horarios laborales (9:00 a 13:00 y de 15:00 a 17:00 hrs). Como buena práctica laboral les
recomendamos NO escribir solicitudes por mail ni por WhatsApp ni ningún otro medio digital, los
viernes por la noche, sábado o domingo, ni festivos, ni días decretados por la Universidad como NOLaborables. - ¿Qué es el Comité de Docencia?
El Comité de Docencia y Asuntos Estudiantiles o CDAE, es un comité especial integrado por la Jefatura
de Carrera, 2 docentes y 1 estudiante, cuyo propósito es examinar y resolver todas aquellas situaciones
estudiantiles que no tienen una respuesta directa a partir de las normativas o protocolos de la carrera.
El procedimiento es que estudiantes elevan una solicitud formal al CDAE con su requerimiento especial
acompañado de antecedentes y el Comité tiene un plazo de 30 días para resolver la solicitud. Estas
solicitudes las pueden solicitar en secretaría de la carrera. Ejemplos habituales de solicitudes que se
envían al comité incluyen suspensión de estudios, reincorporaciones a la carrera, solicitudes de rebaja
de asistencia por razones fundadas, entre otras. - ¿En qué consiste la suspensión de estudios?
A veces estudiantes pueden pasar por diferentes situaciones personales que les impiden continuar
estudiando. En dichas situaciones, pueden solicitar la Suspensión de estudios. Este trámite deja sin
efecto la inscripción de asignaturas de ese semestre e interrumpe la calidad de alumno regular. La
solicitud se envía a Vicedecanatura, pero en nuestra carrera son canalizadas desde jefatura de carrera.
Cada semestre hay un plazo máximo para solicitar la suspensión de estudios, pero desde la carrera
siempre recomendamos hacer el trámite antes del proceso de inscripción de asignaturas. Es importante
considerar que la suspensión de estudios no exime al/a estudiante de los compromisos financieros con
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la universidad. Para más detalles consulta al reglamento de docencia de pregrado de la UdeC
https://docencia.udec.cl/documentos/reglamentos-de-pregrado/ y también te recomendamos revisar en
la página web de la Universidad de Concepción el “Calendario de Docencia” de cada año, donde se
actualizan las fechas más importantes para las solicitudes, semanas lectivas y de receso universitario. - ¿Cuál es la estructura interna del Departamento de Psicología?
Nuestra Carrera de Psicología depende del Departamento de Psicología de la Universidad de
Concepción. Además de la carrera, el Depto. de Psicología tiene un Programa de Magíster y un
Programa de Doctorado, por lo que recibimos estudiantes de postgrado de diferentes lugares, incluso
de otros países. El Departamento de Psicología depende a su vez de la Facultad de Ciencias Sociales,
que agrupa además a los departamentos de Antropología, Sociología, Trabajo Social y Periodismo. Las
autoridades principales de nuestro Departamento de Psicología son la Dirección de Departamento, la
Jefatura de Carrera, la Dirección del Magíster y la Dirección del Doctorado. Si te interesa conocer más
sobre cada programa y la planta docente del Departamento, puedes buscar en el sitio web oficial:
https://psicologiaudec.cl/ - ¿Qué significa obtener la Licenciatura en Psicología?
La Licenciatura es un grado académico, una distinción que se obtiene como resultado de un proceso
de formación y que acredita que la persona que posee el grado comprende todos los aspectos
esenciales de un área del conocimiento o de una disciplina determinada y le permiten progresar al
desarrollo de ciertas competencias específicas. En particular, nuestra carrera de psicología exige que
las personas que deseen comenzar sus prácticas profesionales tengan el grado académico de
Licenciado/a en Psicología. También es una exigencia para postular a los programas de Magister o
Doctorado. - ¿Qué son los electivos y los complementarios?
Los electivos son asignaturas que oferta nuestra carrera y que van orientados a formar en competencias
específicas por áreas de la Psicología. Esto significa que hay electivos del área clínica, área
organizacional, educacional y comunitaria. Los electivos pueden elegirse desde el cuarto año de
carrera. El segundo semestre de cuarto año corresponde a los “electivos integradores” de cada área,
es decir, contemplan preprácticas que se orientan a formar competencias específicas para trabajar. Los
complementarios son asignaturas que son ofertadas a todas las carreras y pueden abarcar múltiples
áreas: salud, deportes, interdisciplinares, artísticos, etc. En nuestra carrera debes tomar
obligatoriamente 1 complementario a tu elección desde el tercer año. - ¿Cómo ingreso a un electivo?
La inscripción se hace por ranking de notas, esto es porque cada electivo tiene cupos limitados. Por lo
tanto, un consenso histórico ha sido que para definir estos cupos se realice el ranking de notas de
acuerdo con el promedio ponderado alcanzado hasta el último semestre cursado por las personas
postulantes. Este procedimiento es el mismo que se realiza para elegir centro de práctica profesional
en 5º año de la carrera (revisar punto 5 de las FAQs). - ¿Cuál es nuestro objetivo en su formación como profesionales de la psicología?
Nuestro objetivo es formarles para trabajar en psicología y sobre todo para trabajar con las personas.
La formación profesional apunta a que Uds., puedan trabajar y desempeñarse en un entorno laboral.
Por esta razón también formamos actitudes laborales. Esperamos que además de la formación
profesional, aprendan a cumplir las normativas laborales mínimas: tener habilidades sociales mínimas
(saludar, despedirse tanto en lo verbal como lo escrito, ser asertivos/as, proactivos/as) cumplir con los
horarios y las normas de los centros laborales, ser puntuales, así como cumplir las diversas
responsabilidades laborales y especialmente demostrar en actitud y conducta profundo respeto por la
dignidad humana y por todas las personas sin distinción.
