Categoría: Proyectos del Departamento de Psicología

Durante la primera semana de diciembre, en dependencias del Departamento de Psicología de la Universidad de la Serena, se llevó a cabo la primera jornada de entrega de resultados y capacitación a equipos directivos de colegios de la Región de Coquimbo, quienes participaron en las actividades del proyecto “Convive Serenamente”, Fondecyt 1231891, dirigido por el profesor e investigador del Departamento de Psicología de la Universidad de Concepción, Dr. Cristián Oyanadel Véliz.

En la oportunidad se dieron a conocer los resultados del proyecto, se entregaron reconocimientos a tres de los establecimientos participantes y se capacitó a sus equipos directivos en aspectos teóricos y prácticos de la intervención. Los representantes de las comunidades educativas de los colegios Francisco Palau, Leonardo da Vinci y San Nicolás, agradecieron la participación en el proyecto y destacaron que fue un aporte con cambios visibles en la convivencia y bienestar de sus estudiantes. 

Cabe señalar que en el proyecto «Convive Serenamente», realizado en las regiones de Coquimbo y el Biobío, participaron 10 establecimientos educacionales, 5 establecimientos por cada región, con la participación de alrededor de 600 niñas y niños.

Desde el Departamento de Psicología UdeC agradecemos el trabajo y aporte a la comunidad educativa del Dr. Cristián Oyanadel, y especialmente, agradecemos al equipo del proyecto en la Región de Coquimbo, liderado por Javier Latorre y Lys Álvarez.

La académica e investigadora de nuestro Departamento de Psicología, Dra. Claudia Pérez Salas, junto a las alumnas del Programa de Doctorado en Psicología, Yasna Chávez e Isidora Zañartu, llevaron a cabo el taller vivencial sobre “Emociones Docentes”. La actividad se realizó en el Colegio Juan Gregorio Las Heras, de la ciudad de Concepción, el día 19 de diciembre, y en él participaron 30 docentes del establecimiento.

El taller se realizó en el marco de las iniciativas impulsadas por el Proyecto Fondecyt Nº 1231656 “Emociones recíprocas de docentes y estudiantes en el aula y su efecto en el compromiso, desenganche y aprendizaje escolar” cuya investigadora principal es la Dra. Pérez y Coinvestigador el Dr. Himmbler Olivares Gallardo, ambos de la Universidad de Concepción.

En palabras de la Dra. Pérez “El taller destacó la importancia de la regulación emocional en el profesorado, un aspecto fundamental para fortalecer el vínculo docente–estudiante y promover buenas prácticas pedagógicas. Desarrollar estas habilidades es clave para mejorar el bienestar docente y favorecer ambientes de aprendizaje más positivos y efectivos”.

Desde el Departamento de Psicología felicitamos la Dra. Claudia Pérez y las estudiantes doctorales Yasna Chávez e Isidora Zañartu por su valioso aporte a comunidad educativa, y agradecemos a la Directora del Colegio Juan Gregorio Las Heras, Sra. Ema Asenjo Ibarra por su cariñosa acogida.

La académica del Departamento de Psicología de la Universidad de Concepción, Dra. Yaranay López Angulo, realizó una exitosa estancia de investigación en Pennsylvania State University, EE.UU., entre los meses de enero y febrero de 2025, con el Dr. Carlos Zalaquett como académico anfitrión.

Durante su estadía, la Dra. López desarrolló un intenso plan de trabajo que incluyó actividades académicas y de investigación. Entre las actividades académicas destaca su participación en clases y seminarios sobre innovación docente y estrategias pedagógicas inclusivas, y su participación en clases especializadas en counselling, donde tuvo la oportunidad de interactuar con equipos clínicos y académicos en la Herr Clinic, orientada a la formación en biofeedback y servicios de consejería.

Entre las actividades de investigación se pueden destacar reuniones académicas con connotados investigadores y el avance en la elaboración de artículos científico, en coautoría con académicos internacionales, derivados de su investigación sobre autorregulación académica, emocional, motivacional y otras variables vinculadas a la intención de abandono universitario. Además, consolidó nuevas líneas de colaboración académica con destacados investigadores de Penn State.

Esta visita forma parte de las actividades de internacionalización y fortalecimiento académico del proyecto Fondecyt de Iniciación N°11230864 de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), y del cual es investigadora responsable.

Desde el Departamento de Psicología UdeC, destacamos la labor académica de la Dra. López Angulo y valoramos su contribución a la internacionalización de la investigación y docencia en Psicología UdeC. Le deseamos el mayor de los éxitos en sus futuras colaboraciones y proyectos.

El martes 13 de mayo, el COSAM de Lota fue el escenario de una jornada de retroalimentación del Proyecto Igual-Mente (Fondecyt Regular 1221531), en la que la Dra. Pamela Grandón, académica del Departamento de Psicología de la Universidad de Concepción, y miembro del equipo investigador, presentó los resultados del estudio “Modelo teórico comprensivo de la estigmatización hacia personas con diagnóstico de trastorno mental en centros de salud mental de nivel secundario de atención: Un estudio mixto”.

Un aspecto clave de la jornada fue el enriquecedor diálogo que se generó entre la Dra. Grandón y el Personal de Salud Mental (PSM) del COSAM de Lota. Durante la jornada, los profesionales compartieron sus impresiones sobre los resultados del estudio, reflexionando sobre cómo estos hallazgos se conectan con las realidades y desafíos que enfrentan en su trabajo diario. Se identificaron las tensiones y limitaciones a las que se ven sometidos al intentar proporcionar una atención de calidad, y cómo los resultados pueden ofrecer herramientas para mejorar la atención centrada en la persona y libre de estigmas.

Este espacio de reflexión permitió al equipo de salud mental de Lota compartir cómo los resultados del estudio pueden aplicarse directamente en su labor, ayudando a mejorar la relación con los usuarios y a superar barreras relacionadas con el estigma. El Proyecto Igual-Mente continúa promoviendo estos encuentros, que fortalecen la relación entre investigación y práctica profesional, contribuyendo a una atención en salud mental más inclusiva y empática.»

Desde el Departamento de Psicología agradecemos a la Dra. Pamela Grandón, y a todos/as quienes participaron de esta jornada, estrechando lazos entre la universidad y el contexto de la región.

La docente e investigadora del Departamento de Psicología de nuestra casa de estudios, Dra. Claudia Pérez, se encuentra actualmente realizando una estadía como profesora invitada en la Universidad de Padua, Italia. La actividad tiene por objetivo dar a conocer el trabajo investigativo de la docente, producto de sus proyectos FONDECYT, y generar nuevas oportunidades de colaboración internacional, así como estrechar los lazos ya existentes.

En el marco de su estadía la docente a realizado diversas actividades, destacada fue su participación en el “Laboratorio de Memoria y Aprendizaje” donde presentó, ante académicos y estudiantes de doctorado del Departamento de Psicología de la Universidad de Padua, los principales resultados de sus proyectos de investigación sobre Compromiso Escolar y Emociones, en una presentación titulada “Student Engagement and teacher-student Relationships: An Overview of eight years of Research in Chile’.

La Dra. Claudia Pérez también ha sido invitada, durante su estancia, a dictar clases en el Programa de Magíster en Psicología, la docente destaca que en ambas actividades “Hubo mucho interés en los temas que estamos investigando y en realizar trabajos de colaboración conjunta”, por ejemplo, se ha consolidado la colaboración internacional con la profesora Angélica Moé, destacada investigadora de la Universidad de Padua.

Desde el Departamento de Psicología queremos destacar la labor académica de la Dra. Claudia Pérez, contribuyendo a la internacionalización de Psicología UdeC, y le deseamos el mayor de los éxitos en su estadía internacional.