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2023 Noticias

Magno evento: en Teatro UdeC se celebró la titulación del Magíster en Psicología

Buenas nuevas para una gran cantidad de, ahora, ex-estudiantes del programa de Magíster en Psicología del Departamento de Psicología UdeC. Todo lo anterior, debido a un importante y magno evento de termino de sus estudios el martes 14 de noviembre.

Titulación

El Teatro de la Universidad de Concepción fue sede de la titulación de las y los alumnos del Magíster en Psicología. La misiva contó con las autoridades y docentes del Departamento de Psicología UdeC, además de la Facultad de Ciencias Sociales.

Felicitamos a cada nueva y nuevo egresado del programa.

¡Revise los registros fotográficos en el siguiente enlace: https://drive.google.com/drive/folders/12nFAV16ju9wroF7oDRqhS89mZhE6rwTr?usp=drive_link !

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2023 Noticias

Psicología UdeC se hizo presente en el Congreso Bicentenario USA Chile

El Congreso Bicentenario USA Chile, celebrado los días 24 y 25 de octubre en la Universidad de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Chile, atrajo a destacados académicos y expertos de diversas áreas. Entre los participantes destacados se encuentra la Dra. Carolina Inostroza, miembro del Departamento de Psicología de la Universidad de Concepción, quien tuvo un papel relevante en la sesión temática paralela titulada «Salud Mental y Educación Superior» celebrada el 25 de octubre.

Su participación

La Dra. Inostroza aportó la entrega de sus conocimientos en la sesión dedicada a dicha área.

La participación de la Dra. Inostroza en el Congreso Bicentenario USA Chile fue muy bien recibida por la audiencia, compuesta por académicos, estudiantes y profesionales de diversas disciplinas. Su enfoque buscó la mejora de la calidad de vida de los estudiantes universitarios.

El Congreso Bicentenario USA Chile proporcionó un espacio valioso para el intercambio de ideas y la colaboración entre expertos de Estados Unidos y Chile.

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2023 Noticias Salud Mental

Con un espacio a la reflexión se realizó el seminario de Salud Mental sobre el Abordaje de Familias con un Miembro del Espectro Autista impartido por la magíster Denise Tuma Fagres

El pasado viernes 20 de octubre, el Departamento de Psicología, organizó y llevó a cabo el seminario titulado «Abordaje de Familias con un Miembro del Espectro Autista». El evento, que se realizó en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales, contó con la participación de la Magíster Denise Tuma Fagres, Coordinadora Clínica y Magíster en Terapia Familiar de la Universidad de la Frontera (UFRO).

Una mirada integral

Este seminario ofreció un análisis integral del abordaje de familias con un miembro del espectro autista. La Magíster Denise Tuma Fagres compartió su experiencia y conocimientos en el campo de la terapia familiar, destacando la importancia de una aproximación especializada para abordar las necesidades de estas familias.

El evento, organizado por el Departamento de Psicología de la Universidad de Concepción, resultó ser un éxito en términos de asistencia, con una gran cantidad de participantes llenando el auditorio. Esto refleja el interés y la relevancia del tema, así como el reconocimiento de la experiencia de la Magíster Tuma Fagres en el campo de la salud mental y la terapia familiar.

El seminario proporcionó un espacio de aprendizaje significativo y reflexión académica en torno a un tema de gran importancia en el ámbito de la salud mental.

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2023 Noticias

Dra. Lennia Matos: Colaboración Internacional en Motivación y Psicología Educativa

La Universidad de Concepción tuvo el honor de recibir a la renombrada Dra. Lennia Matos, Doctora en Psicología por la Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven, Bélgica) y actual Profesora Principal y Directora del Doctorado en Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Con una destacada trayectoria académica, la Dra. Matos también ostenta un Master en Estadística y un Master en Análisis Cuantitativo para las Ciencias Sociales por la Katholieke Universiteir Brussel (KUB, Bélgica), así como ser Licenciada y Bachiller en Psicología por la Universidad de Lima (Perú).

Las actividades

Su visita a la Universidad de Concepción se enmarca en una colaboración de varios años que se inició gracias al Dr. Alejandro Díaz, quien dirigía el Doctorado en Psicología en ese momento. El objetivo principal de esta colaboración es fomentar la investigación y el intercambio de conocimientos en temas relacionados con la motivación y la psicología educativa. La Dra. Matos ha expresado su admiración por los profesionales altamente capacitados y comprometidos que conoció durante su primer encuentro en Concepción, incluyendo a la Dra. Yaranay López y sus estudiantes de postgrado.

Como parte de esta colaboración, la Dra. Matos se ha involucrado en el Proyecto ANID/FONDECYT de Iniciación No. 11230864, centrado en investigar propósitos académicos y de vida, adaptación social, autorregulación emocional, motivación y rendimiento académico universitario. Se espera que esta cooperación dé lugar a publicaciones conjuntas y, posiblemente, a la postulación de nuevos proyectos de investigación.

Además, la Dra. Matos se ha mostrado interesada en ser jurado de tesis doctorales y en participar en discusiones y colaboraciones sobre investigaciones en curso. Esta colaboración promete enriquecer el panorama de la psicología educativa en ambas instituciones y dar lugar a avances significativos en el campo.

Durante su visita, la Dra. Matos se reunió con el director del Doctorado, Félix Cova, así como con tesistas, estudiantes de pregrado y profesores del área de Psicología Educativa del Departamento. Además, en el Programa de Educación Continua del Departamento de Psicología, impartió un curso titulado «Estrategias Actuales para Motivar a los Estudiantes en Distintos Niveles Educativos».

Para culminar su estadía, la Dra. Lennia Matos ofreció una conferencia magistral titulada «Motivación en Estudiantes Universitarios: Bases Teóricas y Evidencia Empírica». La conferencia, dirigida a docentes, estudiantes de postgrado, investigadores y estudiantes, se enmarca en las actividades del proyecto FONDECYT 11230864 y representa un aporte significativo al entendimiento de la motivación en el ámbito educativo.

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2023 Noticias Sin categoría

Dra. Yaranay López Colabora con la Universidad de Oviedo Fortaleciendo Vínculos Internacionales

La Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo, en España, tuvo el honor de recibir la visita de la Dra. Yaranay López del Departamento de Psicología de la Universidad de Concepción. La Dra. López, una destacada experta en psicología, colaboró con el equipo de la Dra. Ana B. Bernardo Gutiérrez y José Carlos Núñez Pérez, Decano de la Facultad de Psicología de la institución previamente mencionada y coordinador del equipo de investigación ADIR (Aprendizaje, Dificultades y Rendimiento Académico) en el Departamento de Psicología.

Las actividades

Durante su estancia, la Dra. López se reunió de manera enriquecedora con docentes y estudiantes de postgrado para intercambiar ideas y perspectivas sobre los temas de investigación en curso. Además, impartió un curso dirigido a profesores de la Universidad de Oviedo, como parte del Programa de Micro formación organizado por el Instituto de Investigación e Innovación Educativa de la misma universidad. El título de su presentación fue «Autorregulación emocional docente y el uso del lenguaje Positivo».

Uno de los puntos culminantes de su visita fue la participación de la Dra. López en el XI Congreso Internacional de Psicología y Educación, que se llevó a cabo en Valencia del 26 al 28 de junio de 2023. Allí, compartió su experiencia y conocimientos con expertos de todo el mundo, contribuyendo al enriquecimiento de la discusión en este importante campo.

Estas valiosas actividades no sólo contribuyeron al avance de la investigación en psicología, sino que también sirvieron como una oportunidad para fortalecer los lazos y la colaboración entre los equipos de investigación de Chile y España. Estos equipos se enfocan en investigar variables relacionadas con la adaptación, el éxito y el abandono de los estudiantes universitarios, lo que promete resultados significativos en el futuro.

La Dra. López expresó su agradecimiento al apoyo brindado por los proyectos de investigación, en particular al Proyecto ANID/FONDECYT de Iniciación No. 11230864, que se centra en temas relacionados con la adaptación, autorregulación emocional y rendimiento académico universitario, y al proyecto VRID 2021000397MUL, dedicado al diseño y validación de un instrumento para medir propósitos académicos en estudiantes universitarios.

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Estudiantes de Doctorado en Psicología de la UdeC Participan en el XVII Congreso Chileno de Psicología

Entre los días 4 y 6 de octubre, la Universidad de Magallanes fue la sede del XVII Congreso Chileno de Psicología, un evento que congregó a expertos y estudiantes de todo el país en la ciudad de Punta Arenas.

Presencia de la Universidad de Concepción

Pablo Melo-Moreno, Camila Navarrete Valladares y Gabriela Díaz Pérez, quienes cursan su primer año en el Doctorado en Psicología de la Universidad de Concepción, participaron activamente en el Congreso Chileno de Psicología celebrado en la Universidad de Magallanes en la ciudad de Punta Arenas. Estuvieron presentes gracias al apoyo e incentivo del programa de Doctorado en Psicología de la UDEC, el cual promueve la participación activa de sus estudiantes en eventos de esta naturaleza para fomentar la discusión y difusión del conocimiento científico.

Gabriela Díaz Pérez presentó su ponencia «Estigma y vida de pareja y sexual en personas con diagnóstico de trastorno mental grave: Una revisión sistemática», un tema de gran relevancia en salud mental. Gabriela reflexionó sobre la importancia de abordar este estigma para mejorar la calidad de vida de las personas afectadas, “Es imperativo trabajar en desmitificar las creencias negativas que rodean a las personas con trastornos mentales graves, para posibilitar su plena inclusión social y afectiva”, afirmó.

Camila Navarrete Valladares, quien moderó el simposio «Psicología del cambio climático: Aproximaciones teóricas y empiricas en Chile», compartió conocimientos y reflexiones sobre las proyecciones de este fenómeno en el territorio chileno. “Este simposio nos confronta con la necesidad urgente de integrar la psicología en la discusión sobre el cambio climático. Necesitamos entender los comportamientos humanos y las actitudes para desarrollar estrategias efectivas de mitigación y adaptación”, expresó Camila.

Finalmente, Pablo Melo Moreno expuso resultados de su investigación «Significados docentes y directivos sobre la puesta en marcha de la Ley de Inclusión Escolar: Estudio de caso». Esta presentación tuvo doble filiación, puesto que los resultados corresponden a parte de su tesis de Magister cursado en la Universidad de Chile, sin embargo componen una base fundamental para su tesis doctoral. También presentó un póster sobre la “Representacion del inmigrante en los medios de prensa escrita online chilena”, elaborado en el contexto de colaboración al desarrollo de una tesis del Doctorado en Salud Mental de la UdeC.

Aportando al crecimiento del Doctorado

Pablo resaltó la importancia de estos espacios de intercambio académico y científico. “Es una oportunidad invaluable para recibir retroalimentación, aprender y conectar con colegas y expertos de diferentes partes del país”, mencionó.

La participación de estos tres estudiantes en el congreso se alinea con los objetivos del programa de doctorado de la Universidad de Concepción, que busca fomentar la participación en congresos, la difusión del conocimiento científico y la construcción colaborativa de saberes entre estudiantes e investigadores.

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Psicología comunitaria en terreno: estudiantes realizan intervención en Liceo Nueva Zelandia

La profesora Pamela Vaccari, jefa de carrera de Psicología UdeC, junto a estudiantes de la asignatura de Psicología Comunitaria, asistieron al Liceo Nueva Zelandia.

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2023 Noticias Salud Mental

Las danzas circulares: encontrarse y sanar a través del baile colectivo

Escrito por Manuel Arias

Dentro de la búsqueda de herramientas que mejoran la salud mental de las personas y la conexión de estas con sus emociones, existen distintas estrategias que van más allá de la terapia convencional. Una de estas técnicas corresponde a las danzas circulares, las cuales, en base a la conexión grupal y la expresión artística, buscan ayudar a la emocionalidad de los individuos. En este contexto, el Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales realizó una actividad en la que, frente a la Laguna de los Patos, decenas de personas se unieron en danzas circulares.

Para entender de mejor manera los orígenes de esta técnica, así como sus efectos, el psicólogo y coach, Andrés Rey, facilitador en la actividad realizada por el departamento, explicó cómo funciona esta técnica, sus orígenes y el impacto que tiene en quienes la realizan.

Qué son y cuáles son sus funciones

En resumen, las sesiones consisten en un grupo de personas que se posicionan formando un círculo, quienes —a través de un baile coordinado de distintos sonidos del mundo y ritmos repetitivos— buscan generar efectos positivos en sus participantes; siempre manteniendo la forma redonda del grupo. Andrés Rey explicó cuáles son los beneficios de estas: 

“Las danzas circulares tienen tantos fines que van a depender de cómo lo sientan las personas. Primero, uno físico, porque es un ejercicio. Pero, además, ayuda a nuestras emociones, porque cuando nosotros estamos en el círculo nos conectamos con música de distintos pueblos, con músicas suaves y alegres; nos hace sentir mejor. Incluso nos ayuda a conectarnos con nuestra espiritualidad”.

Así, es posible, a través de una actividad física suave, conectar con otras personas y mejorar la emocionalidad. Cabe destacar que la agrupación Piuke, a la que pertenece el psicólogo Andrés Rey, realiza rondas regulares, todos los miércoles a las 19:00, en Cochrane 791.

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Conversando con Gunter Seelman: «Estamos en un ciclo de cambio como nunca»

Escrito por Amanda Villaseca

En el auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales, se realizó un conversatorio con el psiquiatra sobreviviente del nacismo alemán y la dictadura cívico-militar chilena, Gunter Seelman. En esta ocasión, expuso sus vivencias y la forma en que pudo sobrevivir a tales experiencias traumáticas. Además, se dio la oportunidad a quienes asistieron al conversatorio, de hacerle preguntas sobre su carácter resiliente, conocer más detalles sobre su historia y las enseñanzas que aquellas experiencias le dejaron. 

Contrastando experiencias

Gunter se refirió a la comparación sobre cómo se abordó la violación de derechos humanos en Alemania y en Chile, señalando que existen diferencias y similitudes. Para ambos países destacó la brutalidad y el uso de fuerzas armadas para castigar a su propio pueblo. Sin embargo, precisó que la principal diferencia está en el carácter racista de la Alemania nazi, en la cual se miraba en menos a otros pueblos. En suma, aseguró que, se utilizó la guerra con el único propósito de poder ampliar su poder, a diferencia del dictador Pinochet, a quien cataloga más modesto en comparación, según las proporciones del daño causado a nivel mundial y las millones de muertes a consecuencia de la guerra. 

En cuanto a cómo los ciudadanos de cada nación analizan estos oscuros procesos de historia de sus países, Gunter reflexionó sobre la existencia de una diferencia en la actitud de ambos pueblos, sobre lo cuál señaló que “yo creo que sí, yo diría que los alemanes, yo tengo una visión de lo que hicieron durante 11 años muy cercana y todavía cómo voy, viajo periódicamente a Alemania, sé lo que pasa allá y sé lo que pasa aquí y creo que estamos en realidad en un ciclo de cambio como nunca y que es muy peligroso y que se asemeja en algo al clima que reinaba en el mundo antes de la segunda guerra mundial”.

Preocupación por el progreso

Además, se refirió a una preocupación latente en él, que es un vacío entre el progreso técnico/científico y el desarrollo espiritual de la especie humana: “Eso nos está dañando porque no tenemos un criterio armónico y homogéneo en todo el mundo para aprovechar esos adelantos positivamente y no meternos en más problemas, esa es una realidad, creo que no haya pasado, resulta que los problemas ecológicos son productos no hechos y entonces eso es prácticamente el resultado de esa asincronía”. 

Con respecto al propósito y el sentido que Gunter le otorga a sus vivencias, declaró no ser el único que haya sobrevivido, si no que hay muchos más, recordando también a sus compañeros que ya no están. Finalmente, señaló que una de las principales motivaciones para seguir adelante, tanto para él como para quienes lo acompañaron en muchos momentos oscuros de la historia, luego de vivir tales horrores a lo largo de sus vidas, ha sido la determinación de estar movilizado para lograr mantener y conservar la democracia. 

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Sea parte del Seminario de Educación Sexual Integral impulsado por estudiantes y académicos de distintas áreas

En un esfuerzo conjunto de estudiantes y docentes de diversas disciplinas, se está organizando un Seminario de Educación Sexual Integral (ESI) que promete ser un evento destacado en la ciudad de Concepción. Este evento, programado para los días 11 y 18 de noviembre en el prestigioso Salón de Honor de la Municipalidad de Concepción, busca fomentar el conocimiento y la discusión sobre la educación sexual en un entorno inclusivo y educativo.

El equipo detrás de este seminario está compuesto por cuatro estudiantes provenientes de distintas carreras, incluyendo Educación Parvularia, Pedagogía en Historia, y Psicología, quienes, junto a docentes de Obstetricia y la colaboración de Claudia Pérez del Departamento de Psicología UdeC, están comprometidos en brindar una experiencia enriquecedora a la comunidad.

Convocatoria abierta para Relatorías y Talleres

Una parte fundamental de este seminario es la participación activa de la comunidad. Como consecuencia de lo anterior, se invita a profesionales y expertos interesados en el tema a postularse como relatores o para la presentación de talleres. La convocatoria para presentar propuestas de relatorías y talleres está abierta hasta el 30 de septiembre.

Formulario de Postulación a Relatoría: Enlace al formulario

Formulario de Postulación a Talleres: Enlace al formulario

Esta es una oportunidad única para compartir conocimientos y experiencias en el campo de la educación sexual integral. Las propuestas seleccionadas tendrán la oportunidad de formar parte de un evento que busca promover el diálogo y la conciencia en torno a un tema de suma relevancia.