Autor: Departamento Psicología UdeC

La Asignación de Docencia de la Universidad de Concepción, la cual se otorga anualmente a profesores con más de 33 horas contratadas, fue asignada este año a la Jefa de Carrera de Psicología, Pamela Vaccari.

Algunos de los aspectos que se evalúan para dicho reconocimiento son las actividades docentes, las evaluaciones del alumnado, la cantidad de asignaturas que los profesores realicen cada semestre, las actividades de gestión, la vinculación con el medio y la participación en guías de tesis de pregrado, entre otros.

La asignación asignada a Pamela Vaccari, tiene una duración de 3 años y, a diferencia de la asignación académica de la Universidad, la cual tiene un enfoque más científico, esta asignación se enfoca más en aspectos docentes.

En el marco del mes de la prevención del suicidio, el Centro Estatal de Prevención Social de la Violencia y Participación Ciudadana de Chiapas, México, desarrolló el “Conversatorio Internacional de Prevención del Suicidio: Una perspectiva global”. El evento se realizó el 24 de septiembre con la participación de especialistas de España, México, Guatemala y Chile.

La Dra. Carolina Inostroza Rovegno, Docente del Departamento de Psicología, realizó la charla “Suicidio: Aportes a su comprensión y prevención”, en la cual destacó elementos de la evidencia internacional y la experiencia del Plan Nacional de Prevención del Suicidio.

La grabación del exitoso conversatorio se encuentra aquí o aquí.

El concurso, que forma parte del Programa de Interculturalidad UdeC (UCO 1995), busca crear y articular iniciativas que integren la dimensión de interculturalidad en el nivel formativo y de investigación dentro de la comunidad universitaria. Se pone especial énfasis en el trabajo con pueblos originarios y migrantes.

En este contexto, las alumnas María Eva Altamirano, Claudia Orúe, Javiera Riquelme, y Sofía Valenzuela postularon al concurso con su tesis de pregrado “Creencias

culturales sobre las causas de los problemas de salud mental y la búsqueda de ayuda de los inmigrantes haitianos”.

El premio, consistente en $700.000, ayudará a las alumnas con la segunda etapa del desarrollo de su tesis, consistente en la recopilación de datos. Más específicamente, les permitirá tener un facilitador intérprete de los idiomas creole-español, y de esta forma poder tener mejor acceso a un grupo de personas que sin un facilitador sería mucho más complejo.

Las alumnas destacaron la importancia del esfuerzo de investigadores de los servicios de salud no solo en la comprensión lingüística de grupos migrantes, sino en el entendimiento (e idealmente integración) de sus creencias y métodos de apoyo. Actualmente, enfatizaron, se ha avanzado en aceptar las diferencias culturales con más énfasis en los pueblos originarios, pero no migrantes.

Las alumnas, cuyo profesor guía es Felix Cova, comenzarán con las entrevistas esta semana. Para más información, por favor enviar un correo a: seminarioudec2020@gmail.com.

El ciclo de talleres del CAPSI «Cuidado de la Salud Mental de los Estudiantes UdeC», está orientados a todo el estudiantado de la Universidad de Concepción, tanto de pregrado, como postgrado. Su objetivo es entregar herramientas de autocuidado para la vida universitaria en tiempos de confinamiento.

Los tres talleres que se dictarán en este ciclo son “Autocuidado en Tiempos de Pandemia”, “Vida Gamer: lo normal y lo adictivo en tiempos de pandemia” y “Aprendiendo a Relajarnos”, los cuales serán dictados en modalidad online por psicólogos en práctica del Centro.

Para más información, interesados se pueden dirigir a la cuenta de Instagram y de Facebook del CAPSI.

Este jueves 10 de septiembre los/as psicólogos/as en práctica clínica de la Universidad de Concepción asistieron de forma virtual al inicio de un ciclo de apoyo denominado Taller de la Persona del Terapeuta, que se realiza cada semestre, pero por primera vez on line. El taller, orientado a estudiantes en práctica, fue organizado por el Área Clínica y de la Salud del Departamento de Psicología y dictado por la Docente  Ps. Paola Soldano en el marco de la  prevención del desgaste físico y emocional.

El taller tuvo una duración de 2 horas, donde los asistentes pudieron compartir sus experiencias, aprendizajes y preocupaciones que han tenido durante su experiencia realizando la práctica online. El objetivo de este ciclo de talleres que realizan durante el semestre es generar un espacio de conversación, pero también de aprendizaje de nuevas estrategias y herramientas que favorezcan la conexión consigo mismo, y la liberación de la tensión física y emocional que se acumula durante la jornada laboral.

Al final de la jornada, los/as psicólogos/as en práctica agradecieron que el Departamento haya organizado el taller, debido a que existía la necesidad de un espacio donde pudieran reconocer las propias necesidades y darse cuenta ello es básico para una atención profesional a la población consultante.

La profesora y Coordinadora del Centro de Asistencia Psicológica (CAPSI), Carolina Inostroza, fue invitada por el Centro de Apoyo al Desarrollo del Estudiante UdeC (CADE) a dictar una charla sobre el cuidado de la salud mental en contextos de crisis, la cual fue realizada el miércoles 9 de septiembre como parte de la feria de bienvenida al II semestre 2020.

Al evento virtual asistieron más de 60 estudiantes de distintas facultades de la Universidad de Concepción, a los cuales se les entregaron herramientas para cuidar su bienestar psicosocial y poder enfrentar de mejor forma el confinamiento ocasionado por el COVID-19.

Además, se aprovechó la oportunidad de presentarles la seria de talleres de autocuidado que estará llevando a cabo el CAPSI en las próximas semanas. Los talleres serán abiertos y gratuitos para estudiantes de la UdeC. Más información se podrá encontrar próximamente en el sitio web del CAPSI.

El sábado 5 de septiembre a las 11:30 comenzará el curso impartido por el Programa de Educación Continua del Departamento de Psicología, el cual se dictará por primera vez en modalidad 100% online, debido a la contingencia sanitaria.

El curso está orientado a profesionales y estudiantes avanzados de Psicología, así como a disciplinas afines. El Coordinador del curso, Cristián Oyanadel, afirmó que el curso será impartido por diez profesores de Chile y el extranjero, con importante experiencia clínica y docente en mindfulness.

En el curso se entregarán conocimientos y actividades prácticas orientados a conocer fundamentos de mindfulness y terapias de tercera generación. Se examinarán las bases neurobiológicas y psicológicas, y se favorecerá la práctica personal de mindfulness durante el programa.

Un elemento diferenciador de este curso con otros cursos de mindfulness, es que es un curso que también introduce a otras terapias de tercera generación, donde la práctica del mindfulness se incorpora junto a otras técnicas.

El mindfulness en circunstancias en las que las personas tenemos tantas preocupaciones e incertidumbre como, por ejemplo, en el contexto actual, ayuda a establecer un estado de calma y autorregulación de las emociones.

La duración del curso es de 13 semanas con 3 sesiones al mes, y se realizará de forma asincrónica como sincrónica. Incluirá lecturas, videos teóricos y actividades prácticas.

Para más información e inscripciones, visitar este enlace.